Formation de formateur
Devenir formateur professionnel
Taux de satisfaction :
7,8/10
(1 avis)
Formation créée le 28/03/2022. Dernière mise à jour le 01/04/2022.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Objectifs de la formation
- Animer avec aisance, en présentiel comme en classe virtuelle.
- Susciter une dynamique de groupe positive.
- Éveiller et maintenir l'intérêt des participants.
- Faciliter la compréhension et la mémorisation.
- Intégrer les outils digitaux pour renforcer l'engagement des participants.
- Concevoir des actions de formation efficaces et motivantes.
- Utiliser les techniques pédagogiques adaptées.
- Évaluer les acquis et réguler son intervention.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Formateur et toute personne souhaitant devenir un professionnel de la formation.
- Pour le formateur occasionnel, voir la formation Réf. 1540.
Prérequis
Contenu de la formation
-
PARTIE 1 : S'approprier les fondamentaux de l'animation
- Identifier le rôle du formateur
- Animer à partir d'un scénario pédagogique existant
- Tenir compte des apports des neurosciences pour faciliter les apprentissages de chacun
- Créer et utiliser des supports de formation utiles
- Animer une séquence de formation
- Exploiter les apports du digital pour dynamiser la formation
- Activité à distance
- Mise en application pratique
-
PARTIE 2 : Concevoir une formation et l'animer
- S'approprier les étapes de la conception d'une formation
- Concevoir une action de formation en autonomie
- Animer une séquence
- Évaluer la formation
- Activité à distance
- Mise en application pratique et une classe virtuelle de 3 heures
-
PARTIE 3 : Maîtriser les techniques pédagogiques, s'appuyer sur la dynamique de groupe
- Identifier les facteurs clés de succès pour l'animation
- Prendre efficacement la parole
- Gérer les moments clés d'animation
- Générer une dynamique de groupe positive
- Accompagner l'application terrain des acquis de formation
- Une classe virtuelle de 3 heures
Équipe pédagogique
MILIA Catherine PESNOT Gilles
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Le Dispositif est proposé sous forme de séances organisées à distance de façon synchrone, le Bénéficiaire doit être muni du matériel informatique répondant aux exigences de cette action, à savoir : - Système d’exploitation supporté : Windows : XP, VISTA, SEVEN – MAC OS :>=Mac 05 10.3.9 - Navigation internet : >=Internet Explorer 6 ou équivalent (Firefox, chrome, opera...) équipé de FLASH PLAYER 10 ou supérieur. - Ecran : résolution minimale 1024*768 - Une connexion internet. - Option : webcam, Casque/micro ou haut-parleur . Un encadrement à distance est à la disposition du Bénéficiaire tant sur le plan technique que pédagogique.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle virtuele dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants
7,8/10
(1 avis)